3d книга планет солнечной системы
Цель проекта
- Характеризовать отдельные космические тела (созвездия, планета, звезда);
- Знать, что такое космос, планеты, звезды, солнечная система;
- Объяснять, как люди узнали о космосе, что изучает наука астрономия;
- Сделать 3d книгу солнечной системы.
Руководство для воспитателя
- Разделите детей в группы. В каждой группе должно быть по 3-4 детей.
- Объясните что такое космос/ солнечная система/космические тела.
- Дети будут перечислять планеты, и начнут делать 3d книгу.
- Перед началом экспериментальной части ознакомьте и предоставьте детям все необходимые материалы.
Техника безопасности на уроках Steam
Перед началом урока воспитателю рекомендуется ознакомиться с техникой безопасности. При необходимости (в случае использование предметов указанных в ТБ) провести краткий инструктаж детям. Перейдите по ссылке Техника безопасности на уроках Steam
Теоретическая часть
Космос – это пространство, у которого нет границ, с планетами и звёздами, находится за пределами планеты Земля. Древние люди наблюдали за звёздами и думали, что звёзды, которые видны на небе – это серебряные гвоздики вбитые в небесный свод. Так с древних времён появилась наука астрономия, которая изучает небесные тела, их строение и движение. А небесные тела – это планеты, звёзды, кометы.
Космические тела – это планеты, звёзды, спутники, астероиды.
Созвездие – это группа звёзд, из которых формируется на звёздном небе узор или фигура.
Астрономия – это наука, которая занимается изучением строения Вселенной. Она изучает расположение, движение, физическую природу, происхождение и эволюцию небесных тел и систем. Фундаментальные свойства окружающей нас Вселенной также являются предметом изучения астрономии.
Если более конкретно, то астрономия изучает Солнце и другие звезды, планеты и их спутники, черные дыры, галактики и туманности, квазары, астероиды и многое другое. Астрономия – это такая наука, которая призвана объяснить непонятные явления, происходящие во Вселенной и объясняющие нашу жизнь.
Весь мир, окружающий Землю, называется миром или космосом.
Человек с незапамятных времен пытался исследовать космос. Путь в космос был открыт 4 октября 1957 года. Был запущен искусственный спутник Земли. 12 апреля 1961 года человек впервые полетел по земному шару на космическом корабле. Он
Ю. А. Гагарин.
Практическая часть работы
Шаг 1. Берем 2 черных бумаг и соединяем скотчем
Шаг 2. С помощью линейки отмечаем место складывание книги. Берем другую бумагу и отрезаем часть с размером 3 см, потом складываем и склеиваем так чтобы получился квадрат. Делаем таких 10 штук
Шаг 3. Рисунок планет можно нарисовать самим детям, а можно вырезать и приклеить к книге распечатанные картинки. Изображения для печати можно скачать по ссылке.
Шаг 4. Рисунки с планетами вырезаем. Потом склеиваем их на квадратики. Берем квадратик и склеиваем его на книгу как на рисунке
Шаг 5. Насыпаем блестки на черную бумагу
Вы можете поиграть с детьми в игру “Пазл” для детей.
Шаг 1. Берем бумагу с готовыми картинками. Вы можете скачать готовые изображения здесь.
https://drive.google.com/drive/folders/1AHDBswzdhJg8hFKMuxQCYVVTVZ25vcfk
Шаг 2. На обратной стороне приклеиваем рисунок пазла, по этому же чертежу вырезаем пазл и передаем другой группе, чтобы можно было их собрать
Шаг 3. Кто закончит собирать первую головоломку эта группа становится победителем
Заключение
Дети своими руками сделали 3D книгу. Зная, сколько планет находится в Солнечной системе. Собирали пазл, развивая координацию движений и мелкую моторику.