1 класс

Этот проект помогает учащимся понять важность личной гигиены и чистоты рук. С помощью эксперимента дети наблюдают, как невидимые микробы остаются на руках, как они распространяются и как можно уменьшить их количество с помощью мытья рук. Проект сочетает в себе элементы охраны здоровья (биология), наблюдения (наука), эксперимента (инженерия), счета и сравнения (математика), применяя STEAM-подход. Раздел: В здоровом теле – здоровый дух Подразделения типовой учебной программы (ГОСО)  Цели обучения 1.4 Здоровье и безопасность 11.1.4.1 Объяснение важности соблюдения личной гигиены.

Этот проект дает возможность учащимся через наглядные материалы понять образ жизни, декоративную культуру и ремесленное мастерство саков. Изготавливая своими руками украшения, дети знакомятся с ювелирным искусством эпохи саков и глубже осмысливают мировоззрение древних кочевых народов. Подразделения типовой учебной программы (ГОСО)  Цели обучения Корни казахстанской истории 1.3.2.1 Описывать образ жизни саков на основе наглядных материалов.

В этом проекте учащиеся с помощью одноразовых стаканов и простых материалов создают числовую последовательность от 0 до 100. В ходе проекта они исследуют порядок десятков, взаимосвязь единиц и десятков, а также внутренние закономерности числового ряда. Ученики развивают навыки группировки чисел, их сравнения и упорядочения. Подразделения типовой учебной программы (ГОСО)  Цели обучения 4.3 Последовательности 1.4.3.1 Составление порядка десятков до 100, определение закономерностей в пределах 100 с использованием картинок, фигур, символов и числовых рядов.

Информация о проекте: В этом проекте учащиеся создают композицию движущихся кинетических фигур, используя простые материалы. В ходе проекта дети исследуют свойства геометрических фигур, их взаимосвязь и виды движения. Раздел: Числа и закономерности Подразделения типовой учебной программы (ГОСО)  Цели обучения 4.2 Головоломки 1.4.2.2 решать головоломки и ребусы, связанные с одинаковыми цифрами и фигурами