8 класс

Информация о работе:  В этой лабораторной работе ученикам предстоит изучить взаимодействие магнитов с различными веществами, убедиться в существовании полюсов магнита, проверить взаимодействие одноименных и разноименных полюсов с помощью опыта. Так же на опыте изучить магнитные линии магнитных полей, созданных подковообразным магнитом и графически изобразить магнитное поле посредством силовых линий.  Раздел долгосрочного плана Подразделы типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения Электромагнитные явления Лабораторная работа №8. Изучение свойств постоянного магнита, получение изображений магнитный полей Изучить взаимодействие магнитов с различными веществами;На опыте убедиться в существовании полюсов магнита, проверить взаимодействие одноименных и разноименных полюсов;Изучить магнитные линии магнитных полей, созданных подковообразным магнитом;Графически изобразить магнитное поле посредством силовых линий.

Информация о работе:  В этой лабораторной работе ученикам предстоит определить мощность лампы, а также рассчитать работу тока в лампе с помощью опыта.  Раздел долгосрочного плана Подразделы типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения Постоянный электрический ток Лабораторная работа №7. Измерение работы и мощности электрического тока Определить мощность лампы с использованием амперметра и вольтметра;Рассчитать работу тока в лампе;Определить стоимость затраченной электрической энергии по действующему тарифу. 

Информация о работе:  В этой лабораторной работе ученикам предстоит убедиться в выполнении законов параллельного соединения с помощью опыта.  Раздел долгосрочного плана Подразделы типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения Постоянный электрический ток Лабораторная работа №6. Изучение параллельного соединения проводников Убедится в выполнении законов параллельного соединения. 

Информация о работе:  В этой лабораторной работе ученикам предстоит убедиться в выполнении законов последовательного соединения с помощью опыта.  Раздел долгосрочного плана Подразделы типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения Постоянный электрический ток Лабораторная работа №5. Изучение последовательного соединения проводников  Убедится в выполнении законов последовательного соединения. 

Информация о работе:  В этой лабораторной работе ученикам предстоит убедиться в прямой зависимости силы тока от напряжения в проводнике на участках цепи.  Раздел долгосрочного плана Подразделы типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения Постоянный электрический ток Лабораторная Работа №4. Исследование зависимости силы тока от напряжения на участке цепи Убедится в прямой зависимости силы тока от напряжения в проводнике;Анализировать экспериментально полученные данные и записывать их с учетом погрешностей. 

Информация о работе:  В этой лабораторной работе ученикам предстоит собрать электрическую цепь и измерить силу тока и напряжения на участках цепи.  Раздел долгосрочного плана Подразделы типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения Постоянный электрический ток Лабораторная работа №3. Сборка элетрической цепи. Измерение силы тока и напряжения на различных ее участках Убедится в том, что сила тока в различных участках цепи, состоящей из последовательно соединенных приборов, одинакова. Научится измерять напряжение на различных участках цепи. 

В этой лабораторной работе вы узнаете про совйства запасающей ткани растений. Раздел долгосрочного плана Подразделы типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения Растения Разнообразие тканей у растений: образовательная, покровная, основная, проводящая, механическая, выделительная. Разнообразие тканей у животных: эпителиальная, соединительная, мышечная, нервная. Лабораторная работа Классификация тканей растений». Лабораторная работа Классификация тканей животных». 8.4.2.1 классифицировать ткани растений и животных

В этой лабораторной работе вы узнаете про роль зрения в восприятии боли Раздел долгосрочного плана Подразделы типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения Координация и регуляция Строение органа зрения. Значение зрения. Нарушения зрения. Гигиена органа зрения. Лабораторная работа Исследование зрительного восприятия (определениеостроты зрения, поля зрения)». 8.1.7.1 исследовать особенности зрительного восприятия и описывать правила гигены зрения