2класс2четверть

Используйте маломасштабную конвейерную ленту, чтобы создать кинематографический сцену. Подразделы Типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения 5.1 Силы и движение 2.5.1.1 приводить примеры движения различных тел с разной скоростью;

О курсе В этом проекте ученики узнают как из простых приспособлений сделать забавные пузырьки. Затем на основе этого изучить появление пузырьков. Подразделы Типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения 3.2 Воздух 2.3.2.3 исследовать теплопроводность и свойство воздуха заполнять пространство

О курсе В данном проекте ученики изучат функции опорно-двигательной системы человека. Исследуют анатомию ноги и функцию. И для того чтобы понять функцию опорно-двигательной системы, сделают анатомическую модель ноги. Подразделы Типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения 2.3 Человек 2.2.3.1 определение функции опорно-двигательного аппарата человека

О курсе На этом проекте ученики узнают что такое сила движения и чем оно связано. Сделают забег шариков из подручных материалов, которая движется по закону инерции. Подразделы Типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения 5.1 Силы и движение 2.5.1.3 исследование сил, вызывающих движение;

О курсе Если открыть дома на кухне кран, из него потечет вода. Что значит — потечет? Одним из основных свойств воды является способность изменять форму, не дробясь на части, это и называется текучестью. На этом проекте ученики будут исследовать свойства и текучесть воды. Узнают физические свойства и состояния воды. Подразделы Типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения 3.3 Вода 2.3.3.1 определение физических свойств воды (безвкусная, без запаха, отсутствие определенной формы, текучесть);