Математика

 Жоба туралы ақпарат Бұл жобада оқушылар сандық және әріптік өрнектермен танысады. Қосу мен алу арасындағы байланыстың әріптік теңдігі түрінде өрнектейді және қолданады: а + b=с, c–a=b, c-b=a. Осының негізінде тақырыпты жетік меңгеру үшін “қосу кестесін” жасайды. Теңдеулерді таңдау әдісімен және қосу мен алудың сандық және әріптік өрнектерді шешуде кестені қолданады Үлгілік оқу бағдарламасының (МЖМБС) бөлімшелері Оқу мақсаттары 2.1 Сандық және әріптік өрнектер 1.2.1.3 қосу мен азайту арасындағы қатынасты әріпті өрнектер түрінде: а + b = c, c – a = b, c – b = a көрсету және қолдану;

Курс туралы Бұл жоба оқушыларды кеңістіктегі заттардың орнын анықтауға үйретуге бағытталған. Жобаның бірінші бөлімінде оқушылар оригами техникасы арқылы қағаз үстелін бүктейді. Жобаның екінші бөлігінде “фигуралардың орналасуын табу” ойыны бар. Үлгілік оқу бағдарламасының (МЖМБС) бөлімшелері Оқу мақсаттары 3.2 геометриялық фигураларды салу және құру 1.3.2.5 заттардың кеңістікте орналасуын анықтау (оң, сол, жоғарғы, төменгі, ортасы, алдыңғы, артқы)

Курс туралы Бұл жоба оқушылардың геометриялық пішіндер туралы білімдерін жетілдіруге бағытталған. Жобаның бірінші бөлімінде оқушылар шеңберден, шаршыдан және үшбұрыштан тұратын шынайы өмірдегі объектілерді талқылайды. Жобаның екінші бөлімінде геометриялық пішіндерден үлгі жасау бойынша топтық жұмыс бар. Үлгілік оқу бағдарламасының (МЖМБС) бөлімшелері Оқу мақсаттары 3.1 Геометриялық фигуралар 1.3.1.2 жазық фигураларды (үшбұрыш, шеңбер, шаршы, тіктөртбұрыш)/кеңістіктік фигураларды (текше, шар, цилиндр, конус, пирамида, тікбұрышты параллепипед) тану және қоршаған орта заттарымен сәйкестендіру

Курс туралы Бұл жоба оқушылардың бейнелі, логикалық және кеңістіктік ойлауын дамытуға бағытталған. Оқушылар геометриялық фигуралар мен заттардың пішіні туралы білімдерін үшбұрыштар қолданып пазл (суреттер) жинау арқылы жетілдіреді. Үлгілік оқу бағдарламасының (МЖМБС) бөлімшелері Оқу мақсаттары 3.1 геометриялық фигуралар және олардың жіктелуі 4.3.1.3 тік бұрышты үшбұрыш, оның элементтері (катеттер және гипотенуза)туралы түсінікке ие болу

Курс туралы Бұл жоба айналатын кубоидтың (тіктөртбұрыштың) макетін пайдалана отырып, бөлшектерді түсінуді жақсартуға бағытталған. Сондай-ақ, тіктөртбұрыштардан параллелепипедтер алу арқылы оқушылардың геометриялық фигуралар туралы бейнелі ойлауы дамытады. Үлгілік оқу бағдарламасының (МЖМБС) бөлімшелері Оқу мақсаттары 1.1 Натурал сандар және 0 саны. Бөлшектер 4.1.1.6 қарапайым бөлшектерді бірдей деноминаторлармен немесе алымдармен салыстыру / сандық сәуледе салыстыру, дұрыс бөлшектерді, дұрыс емес бөлшектерді, аралас сандарды ажырату

Курс туралы Бұл жобада оқушылар геометриялық ортамен танысады. Олар геометриялық фигураның түрлерін біледі, оларды ажырата алады. Олар өздері геометриялық фигуралардың 3D макетін жасай алады Үлгілік оқу бағдарламасының (МЖМБС) бөлімшелері Оқу мақсаттары 3.2 Геометриялық фигураларды кескіндеу және салу 2.3.2.1 нүктелі қағазда кесінділер, түзулер мен геометриялық фигураларды орны, қозғалыс және бағыты бойынша нұсқаулыққа сәйкес сызу;

Курс туралы Бұл жобада оқушылар бұрыш түрлерінің математикалық моделін құрады. Жоба топта жұмыс істеуге арналған, бұл оқушылардың топта жұмыс істеу дағдыларын дамытуға мүмкіндік береді. Сондай-ақ жобада оқушылар макетті жасау үшін геометриядан алған білімдерін пайдаланады. Үлгілік оқу бағдарламасының (МЖМБС) бөлімшелері Оқу мақсаттары 1.2 сандармен операцияларды орындау 4.1.2.10 * * көп таңбалы сандарды қалдықпен екі таңбалы санға бөлуді орындау;

Курс туралы Бұл жоба оқушылардың компьютерлер қалай жұмыс істейтіні туралы негізгі білімдерін дамытуға арналған. Бірінші сабақта оқушылар компьютер тілінде сандарды жазуды үйренеді (екілік санау жүйесі арқылы). Жобаның екінші бөлімі компьютер тілінде жазылған оқушының туған күні мен айын табу ойынынан тұрады. Үлгілік оқу бағдарламасының (МЖМБС) бөлімшелері Оқу мақсаттары 1.2 Сандарға қолданылатын амалдар 3.1.2.15 жеке сандардың бірінде нөл болған жағдайда үш таңбалы сандарды бөлуді орындау

Курс туралы Бұл жобаның мақсаты – оқушылардың сандармен орындалатын амалдар туралы түсінігін жетілдіру. Бірінші сабақта оқушылар әртүрлі сандар мен амалдар арқылы санды табудың нұсқаларын құрастырады. Келесі кезекте оқушылардан құралған командалар пазл құрастырып, жинайды. Үлгілік оқу бағдарламасының (МЖМБС) бөлімшелері Оқу мақсаттары 1.2 Сандар бойынша операциялар 2.1.2.6 бір таңбалы сандарды он саннан кейін қосу үшін ауызша қабылдауды орындау;

Курс туралы Бұл жобада оқушылар шахмат ойнап үйренеді және шахмат пайда болу тарихи жайлы білетін болады. Қолжетімді материалдардан шахмат үстелін, фигураларын жасайды. Үлгілік оқу бағдарламасының (МЖМБС) бөлімшелері Оқу мақсаттары 5.1 Есептер және математикалық модель 4.2.5.1 комбинаторлық есептерді іріктеу әдісімен шешу