STEAM жоба

Жоба туралы ақпарат Бұл жобада қысқа мерзімді жадты арттыруға көмектесетін ойын жасаймыз. Қысқа мерзімді жад біздің өмірімізде болып жатқан жағдайларға тікелей қатысты. Жылдам шешім қабылдаудан бастап маңызды ақпаратты миға тез қондыру үшін де жұмыс жасайды. Әрбір реакциямыз осы қысқа мерзімді жадымызға байланысты. Осы бір мидың бір бөлшегін қалай күшейтуге болады? Бірнеше жолы бар солардың бірі әрі қызықтысы кездейсоқ сандарды жаттау немесе шашыраңқы суреттерге бір қарап көзді қай сурет қай жерде орналасқанын айту.Біз бұл жобада кездейсоқ тәртіппен жанатын жарықдиодтарды дәл сол тәртіппен қайталап шығуымыз керек.

Бұл жобада оқушылар жер бетінің үлкен элементтерін зерттейді. Жанартау атқылауының себебін зерттеңіз. Жанартау мен оның атқылауының демонстрациялық моделін жасаңыз. Үлгілік оқу бағдарламасының (МЖМБС) бөлімшелері Оқу мақсаттары 4.1 жер. Жер бетінің элементтері 4.4.1.1 жер бетінің ірі элементтерін атау және сипаттау

Бұл сабақта оқушылар машиналық оқытудың негізгі идеясын меңгереді. Оқушылар арнайы бағдарламаланған сайтты пайдаланып, олардың бет-әлпетін тануға машинаны үйретеді.

Бұл жобада оқушылар қарапайым материалдардан 3D голограммасын жасап оны қай жерде қолдануға болатынын түсінеді. Сонымен қатар Paint бағдарламасы арқылы өздері қалаған суреттің 3D голограммасын қалай шығаруға болатынын үйренеді. Үлгілік оқу бағдарламасының (МЖМБС) бөлімшелері Оқу мақсаттары 3.1 Компьютерлік желілер арқылы ақпарат алмасу 4.3.1.2 Тапсырманы шешу үшін интернет қызметтерін пайдаланыңыз

Жоба туралы ақпарат Бұл жобада оқушылар өсімдіктерді топырақсыз жасанды ортада өсіру әдісімен, яғни гидропоникамен танысады. Гидропоникалық жүйені өздігінен жасайды, жасанды қоректік ортаға қосады және өсімдіктерді өсіреді.

Бұл жобада оқушылар дыбыстың шығуы және дыбыстағы кедергілерді түсіну үшін қазақтың ұлттық аспабының өзіндік ерекше түптұлғасын жасап көреді. Үлгілік оқу бағдарламасының (МЖМБС) бөлімшелері Оқу мақсаттары 5.3 Дыбыс 4.5.3.1 белгілі бір кедергілердің дыбыс деңгейі мен таралуына әсерін зерттеу және түсіндіру

Жоба туралы ақпарат Дүниежүзілік статистикалық мәліметтерге сүйенсек, көмірқышқыл газымен уланудан болатын өлім-жітім алкогольмен уланудан кейінгі екінші орында. Мысалы, Америкада жыл сайын көмірқышқыл газымен уланудан 400-ге жуық адам өледі. Қазақстанда сұйытылған және табиғи газбен уланудан болатын өлім-жітім жылына 20-дан асады. Уланудың себептері көбінесе пеш жабдықтары мен тұрмыстық газ құрылғыларының жұмысын бұзу болып табылады. Үйге арналған көміртегі тотығы детекторы (миниатюралық құрылғы) иелеріне ықтимал қауіптер туралы уақтылы ескертуге және жағымсыз салдарды жоюға көмектеседі.Бұл сабақта Arduino негізіндегі сымсыз газ қауіпсіздігі құрылғысының макетін жасаймыз. Құрылғы табиғи газ және сұйық газбен жұмыс істейтін құрылғылар мен жылытқыштар қауіп көзі болуы мүмкін болған кезде бізге хабар береді. Үйде пайдалануға арналған.

Бұл жоба оқушыларды бөлшектермен таныстырады. Бөлшектерді салыстыруды, бөлшектерді қосу және азайтуды үйренеді. Ол үшін тақтада пицца жасап, теориялық білімдерін тексереді. Үлгілік оқу бағдарламасының (МЖМБС) бөлімшелері Оқу мақсаттары 1.2 Сандар бойынша операциялар 4.1.2.1 аралас санды дұрыс емес бөлшекке және бұрыс бөлшекті аралас санға түрлендіру

Бұл жобада оқушылар өз телефондарында кадрлық анимация жасайды. Олар кадрлық анимацияны құру техникасын үйренеді және өз ойынан хикая құрастырып анимация түрінде корсете алады. Кадрлық анимация – оқушыларды кино түсіру әлемімен таныстырудың тамаша тәсілі.