Что, если бы вы могли построить роботизированную руку, которая могла выполнять повседневные задачи, такие как поднятие стакана, письмо или открытие двери? Этот проект покажет вам, как построить простую роботизированную руку из обычных бытовых материалов. Подразделы Типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения 1.1. Роль науки и исследователей 2.1.1.1 определять условия и личностные качества, необходимые для изучения явлений, процессов и форм окружающей среды.
Информация о проекте В этом проекте учащиеся будут составлять расписание уроков на языке HTML. HTML (язык разметки гипертекста) считается языком разметки веб-страниц. Это основа сайта. С его помощью браузер понимает, как отображать заголовки, изображения, таблицы.
Создание расписания уроков в HTML Читать далее »
О курсе В этом проекте будут мастерить органы организма из пластилина. Ученики узнают интересные факты об организме, а также изучат основные функции базовых органов. Подразделы Типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения Человек 3.2.3.1 определять расположение внутренних органов человека
Внутри нашего организма Читать далее »
Информация о проекте В настоящее время трудно представить себе жизнь без бытовой химии в домашних условиях. Поскольку люди ежедневно подвергаются воздействию бытовой химии, они должны осознавать их вред для человеческого организма и окружающей среды. В этом проекте учащиеся проводят исследования бытовой химии, проводя различные эксперименты.
Влияние бытовой химии на человека и окружающую среду Читать далее »
На этом проекте ученики узнают какие бывают источники звука. Поиграют в игру и сделают духовой инструмент своими руками. Подразделы Типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения 5.3 Звук 1.5.3.1 объяснять особенности распространения звука; 1.5.3.2 различать естественные и искусственные источники звука
Духовой инструмент из трубочек Читать далее »
На этом проекте ученики сделают световой короб чтобы увидеть на практике как разные предметы пропускают свет. Этот урок будет не только познавательным но творческим и увлекательным. Подразделы Типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения 5.2 Свет. Способность тел пропускать свет 2.5.2.1 исследовать способностьнекоторых тел пропускать свет
Информация о проекте В этом проекте ученики исследуют возможность произрастания растений в различных условиях (сезонах): зимой, весной, летом и осенью. На примере яблони сделают из бумаги сезонное изменения данного дерева в различных условиях. Подразделы типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения 2.1 Растения 2.2.1.2 Описывать сезонные изменения у растений
Сезонные изменения у растений Читать далее »
О курсе В этом проекте ученики изучать магнетизм. Также ознакомятся со сферами применения магнитов. Изучать магнитные ленты. В закрепление этой темы сделают магнитную фоторамку. Подразделы Типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения5.6 Магнетизм. Применение 5.6 Магнетизм. Применение 2.5.6.1 описывать сферы применения магнитов
Магнитная фоторамка Читать далее »
Информация о проекте В этом проекте ученики изучат магнитизм. Определят тела обладающие магнитными свойствами. А также сделают карманный магнитный компас, который указывает соответствующий полюс. Подразделы типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения 5.6 Магнитизм. Свойства магнитов 1.5.6.1 определять тела, обладающие магнитными свойствами; 1.5.6.2 исследовать свойства магнитов
Магнитный компас Читать далее »
На этом проекте ученики узнают об искусственных источниках света. Познакомятся с его видами и сделают магический фонарь тем самым увидев как освещает искусственный свет и насколько она важна в нашей жизни. Подразделы Типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения 5.2 Свет 1.5.2.3 определять необходимость искусственного освещения и его источники
