Бұл жоба арқылы оқушылар шеңбердің ұзындығын тәжірибелік жолмен зерттейді. Олар шеңберді бөліктерге қиып, оны төртбұрышқа айналдыру арқылы шеңбердің ұзындығы мен радиустың байланысын көреді. Жіптің көмегімен өлшеу жүргізеді. Үлгілік оқу бағдарламасының (МЖМБС) бөлімшелері Оқу мақсаттары Геометриялық фигураларды бейнелеу және құрастыру Радиус бойынша шеңбер мен дөңгелек құрастыру
Шеңбердің ұзындығы Read More »
Бұл жоба арқылы оқушылар электр тізбегімен танысып, әртүрлі материалдардың электр тогын өткізу-өткізбеу қасиетін зерттейді. Олар қарапайым құралдарды қолданып, өздері шағын тестер құрылғысын жасап көреді. Жоба оқушылардың бақылау, салыстыру, қорытынды жасау қабілеттерін дамытады. Үлгілік оқу бағдарламасының (МЖМБС) бөлімшелері Оқу мақсаттары Электр энергиясы Түрлі материалдардың электр өткізгіштігін зерттеу
Электр өткізгіштерді зерттеу Read More »
Бұл жобада оқушылар көлеңке театрын өз қолдарымен жасайды, және өз ойларынан қойылым ойлап тауып, көрініс көрсетеді Үлгілік оқу бағдарламасының (МЖМБС) бөлімшелері Оқу мақсаттары 5.2 Жарық 4.5.2.1 көлеңке кедергінің көлеміне және көзден кедергіге дейінгі қашықтыққа тәуелділігін зерттеу және түсіндіру;4.5.2.2 жарықтың шағылысу және жұтылу сияқты қасиеттерін зерттеу және түсіндіру
Бұл жобада оқушылар жылу / жылу өткізгіштік / жылу оқшаулағыш материалдар сияқты терминдермен танысады. Әр түрлі материалдардың жылу өткізгіштігін зерттейді. Осының негізінде, оқушылар температураны сақтайтын Термоқорап & Lunch-box жасайды. Үлгілік оқу бағдарламасының (МЖМБС) бөлімшелері Оқу мақсаттары 5.4 Жылу 4.5.4.1 әртүрлі материалдардың жылу өткізгіштігін зерттеу
Термоқорап & Lunch-box Read More »
Бұл жобада оқушылар пайдалы қазбалар жайлы және олардың қолдану аймағымен танысады. Сондай-ақ, эксперимент барысында, пайдалы қазбалардың кейбір қасиеттерін өздігінен анықтайды. Сазбалшықты қолдана отырып, қазақтың ұлттық элементерімен, қазақ үй пішінді “жинақ сандықшасын” жасайды. Үлгілік оқу бағдарламасының (МЖМБС) бөлімшелері Оқу мақсаттары 3.4 Табиғи ресурстар 4.3.4.1 кейбір пайдалы қазбалардың (бор, тұз, әк, саз, мұнай, гранит, көмір)қолданылу саласын анықтау4.3.4.2 картада Қазақстанның негізгі пайдалы қазбаларының кен орындарын көрсету4.3.4.3 пайдалы қазбаларды сақтау және ұқыпты пайдалану жолдарын ұсыну
Сазбалшықтан жасалған жинақ сандықша Read More »
Бұл жобада оқушылар қарапайым материалдардан 3D голограммасын жасап оны қай жерде қолдануға болатынын түсінеді. Сонымен қатар Paint бағдарламасы арқылы өздері қалаған суреттің 3D голограммасын қалай шығаруға болатынын үйренеді. Үлгілік оқу бағдарламасының (МЖМБС) бөлімшелері Оқу мақсаттары 3.1 Компьютерлік желілер арқылы ақпарат алмасу 4.3.1.2 Тапсырманы шешу үшін интернет қызметтерін пайдаланыңыз
Бұл жобада оқушылар дыбыстың шығуы және дыбыстағы кедергілерді түсіну үшін қазақтың ұлттық аспабының өзіндік ерекше түптұлғасын жасап көреді. Үлгілік оқу бағдарламасының (МЖМБС) бөлімшелері Оқу мақсаттары 5.3 Дыбыс 4.5.3.1 белгілі бір кедергілердің дыбыс деңгейі мен таралуына әсерін зерттеу және түсіндіру
Қазақтың ұлттық аспабы сыбызғы Read More »
Бұл жоба оқушыларды бөлшектермен таныстырады. Бөлшектерді салыстыруды, бөлшектерді қосу және азайтуды үйренеді. Ол үшін тақтада пицца жасап, теориялық білімдерін тексереді. Үлгілік оқу бағдарламасының (МЖМБС) бөлімшелері Оқу мақсаттары 1.2 Сандар бойынша операциялар 4.1.2.1 аралас санды дұрыс емес бөлшекке және бұрыс бөлшекті аралас санға түрлендіру
Бөлшектерді үйренуге арналған пицца Read More »
Курс туралы Бұл жоба айналатын кубоидтың (тіктөртбұрыштың) макетін пайдалана отырып, бөлшектерді түсінуді жақсартуға бағытталған. Сондай-ақ, тіктөртбұрыштардан параллелепипедтер алу арқылы оқушылардың геометриялық фигуралар туралы бейнелі ойлауы дамытады. Үлгілік оқу бағдарламасының (МЖМБС) бөлімшелері Оқу мақсаттары 1.1 Натурал сандар және 0 саны. Бөлшектер 4.1.1.6 қарапайым бөлшектерді бірдей деноминаторлармен немесе алымдармен салыстыру / сандық сәуледе салыстыру, дұрыс бөлшектерді, дұрыс емес бөлшектерді, аралас сандарды ажырату
Тіктөртбұрыштардан алынған бөлшектер Read More »
