Лиса и рыбки

Цель проекта:

• Развитие творческих способностей детей, обучение созданию художественной композиции с использованием бумаги и простых материалов.
• Улучшение мелкой моторики и технического мышления.
• Формирование интереса к природе, любви к животным и подводному миру.

Формирующие навыки:

• Творчество: Возможность украсить рыбок и аквариум по своему усмотрению.
• Мелкая моторика: Работа с ножницами, клеем и мелкими деталями способствует развитию мелких мышц рук.
• Техническое мышление: Изучение конструкции фигурок и палочки, обеспечивающих движение.
• Пространственное мышление: Правильное размещение деталей рыбок и лисы для гармоничного изображения.
• Интерес к окружающему миру: Углубление интереса к природе, животным и их среде обитания.

Ценности проекта:
Этот проект помогает детям развивать творческое и техническое мышление. Наблюдая за движением рыбок в аквариуме, дети начинают понимать динамику природы и механизмы движения. В процессе работы дети учатся аккуратности, ответственности и развивают фантазию. Кроме того, проект способствует формированию эстетического вкуса.

Рекомендации для воспитателя:

1. Расскажите детям о лисах и их рационе питания.
2. Проект может выполняться группами, парами или индивидуально.
3. Ознакомьте детей с темами, связанными с целью проекта.
4. Подготовьте рабочее место для детей.
5. Перед началом практической части предоставьте детям необходимые материалы и объясните их использование.

Техника безопасности в STEAM-проектах:
Перед началом работы ознакомьте детей с техникой безопасности. При необходимости проведите краткий инструктаж по работе с инструментами.  Использование острых или горячих инструментов должно осуществляться только воспитателем. Ссылка на правила безопасности: правила безопасности

Практическая часть

Шаг 1. На белом картоне нарисуйте круг диаметром 21 см и вырежьте его.

Шаг 2. На синей бумаге нарисуйте круг диаметром 19 см. На одной стороне круга нарисуйте волны. Вырежьте половину круга.

Шаг 3. Вырежьте шаблон головы и лапок лисы по предоставленной ссылке. Ссылка

Шаг 4. Из бумаги жёлтого, зелёного и розового цветов вырежьте прямоугольники размером 6 × 2 см.

Шаг 5. Нарисуйте и вырежьте хвостики рыбок.

Шаг 6. Приклейте половину синего круга на белый круг. Это будет аквариум.

Шаг 7. Прямоугольники согните пополам и приклейте их на поверхность аквариума, чтобы изобразить тела рыбок. Приклейте хвостики рыбок.

Шаг 8. Приклейте глазки рыбкам. Чёрным фломастером нарисуйте плавники.

Шаг 9. Приклейте голову лисы к деревянной палочке.

Шаг 10. Приклейте лапки лисы к верхней части аквариума, а голову проденьте через палочку внутрь аквариума.

Готово! Двигая палочку, наблюдайте, как лиса следит за рыбками в аквариуме.

Заключение

Проект учит детей создавать интересный образ лисы, объединяя его с аквариумом, что способствует развитию творческих и технических навыков. Возможность двигать фигурку приносит детям радость и вдохновляет их гордиться результатом своей работы. Проект также воспитывает любовь к природе и понимание её необходимости защиты.