Тигренок-прыгун

Серпімді жолбарыс

Цель проекта:
Познакомить детей с тем, как создаются движения с помощью простых механизмов и упругих материалов, развить мелкую моторику, воображение и креативное мышление через создание модели тигренка, который будет прыгать.

Ценности:

• Развитие любознательности и понимания принципов работы простых механизмов.
• Стимулирование творчества и фантазии через создание необычной игрушки.
• Развитие навыков работы с материалами разной текстуры и формы.
• Закладывание основ научного понимания силы упругости и движения.

Формирующие навыки:

• Научное понимание: Дети наблюдают за тем, как упругие материалы (например, резинки) могут создавать движение и силу. Они начинают понимать основные физические принципы, такие как энергия и упругость.
• Мелкая моторика: Вырезание и склеивание элементов тигренка развивает координацию движений рук.
• Креативное мышление: Дети развивают воображение, создавая и оформляя тигренка.
• Навыки сотрудничества: Дети могут работать в паре или группе, помогая друг другу с созданием модели.

Рекомендации для воспитателя:

• Перед началом проекта можно рассказать детям о тигре как о сильном и ловком животном, который является представителем семейства кошачьих и обладает удивительной грацией.
• Подготовьте материалы заранее, чтобы процесс был плавным и увлекательным.
• Во время работы задавайте детям вопросы, например: «Почему тигренок прыгает, когда мы давим на резинку?» или «Как ты думаешь, что произойдет, если мы сильно надавим на резинку?»
• Объясните детям, как важен баланс между силой упругости и движением.

Техника безопасности в STEAM-проектах:
Перед началом работы необходимо ознакомить детей с техникой безопасности. При необходимости (если используются острые предметы) проведите краткий инструктаж.

Практическая часть

Пошаговая инструкция создания проекта:
Шаг 1. Вырежьте из оранжевого картона две круглые основы для тела тигренка.

Шаг 2. Из белой бумаги вырежьте два овала и приклейте их на оранжевые кружки: одну горизонтально, другую вертикально.

Шаг 3. Туда же вырежьте и приклейте 6 больших и 9 маленьких треугольников из черной бумаги для создания характерных полосок тигра.

Шаг 4. Приклейте уши на верхнюю часть головы тигренка и добавьте глазки. Нарисуйте улыбку и носик.

Шаг 5. Соедините голову и тело тигра.

Шаг 6. Возьмите один стакан и сделайте два надреза с обеих сторон примерно по 2,5 см длиной, чтобы получились два язычка.

Шаг 7. Возьмите резинку и вставьте один конец в прорези с одной стороны стакана. Поверните резинку и вставьте другой конец в прорези с другой стороны стакана.

Шаг 8. Соедините бумажный стакан с тигренком с помощью термоклея (необходима помощь воспитателя). 

Готово! Теперь поставьте стакан с тигренком на другой и аккуратно надавите на него. Быстро уберите руки, чтобы тигренок прыгнул! Экспериментируйте с детьми, чтобы заставить тигренка прыгать выше.

Заключение

Этот проект помогает детям не только научиться основам физики, но и развивает творческие способности через создание игрушки. Дети смогут лучше понять, как сила и движение могут взаимодействовать, а также почувствовать радость от самостоятельного создания чего-то, что двигается и играет.