2 класс

О курсе Данный проект показывает связь природы с математическими законами на примере пчел. Шестиугольник – многоугольник с шестью сторонами. На уроке рассматривается вопрос “Почему пчелы строят свои соты в форме шестиугольника?”. Также ученики делают соты из различных фигур и улучшают понимание типов углов. Подразделы типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения 3.1 Геометрические фигуры и их классификация 2.3.1.1 иметь представление о плоскости, видах углов (прямой, острый, тупой) разнообразии плоских фигур, строить эти фигуры, пространственные фигуры; куб, шар, цилиндр, конус, пирамида, и называть их элементы; 2.3.1.2 называть, классифицировать, описывать, визуализировать плоские фигуры; находить примеры плоских фигур в окружающем мире

О курсе Проект предназначен заложить основы для последующего изучения темы “Множества и операции над ними”. Ученики знакомятся с различными растениями и делят растения на группы. Подразделы типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения 4.1 Множества и операции с ними 2.4.1.3 Обозначение множеств и их элементов на диаграмме, определение принадлежности элементов множеству к объединению и пересечению множеств

О курсе На данном проекте ученики развивают абстрактное мышление и обучаются плоскому моделированию посредством конструирования модели спирографа. Также ученики учатся работать с трафаретом и циркулем. Подразделы типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения 4.4 Комбинации веществ 2.4.4.1 Составлять набор комбинаций “три-три” из предметов в окружающей среде

О курсе Данный проект ставит перед собой задачу познакомить учащихся с устройством и принципом работы весов. В первой части проекта ученики знакомятся с историей возникновения весов и единицами измерения используемых в весах. Во второй части проекта ученики делают макет весов. Подразделы типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения 1.3 Величины и единицы измерения 2.1.3.1 Отличать шкалы различных средств измерений друг от друга и определять соответствующие значения величин

О курсе В наши дни все расчеты ведутся с помощью вычислительной техники. Абакус стал главным инструментом методики развития интеллектуальных способностей – ментальной арифметики. На этом проекте ученики сделают абакус из доступных материалов. И будут использовать не только в школе но и дома. Подразделы Типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения 5.1 Расчеты и математическая модель 2.5.1.1 моделирование отчета в виде таблицы, рисунка, краткой заметки, которое может быть выполнено в один или два этапа;