О курсе В данном проекте ученики изучат физику и движение руки человека. На основе полученных знаний сделают подвижные руки из обычной бумаги и протестируют его. Подразделы типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения 5.1 Силы и движение 1.5.1.2 определять важность движения в природе и в жизни людей
О курсе Раньше люди не знали ничего о космосе, о звездах и считали, что небо — это колпак, который накрывает Землю, а звезды к нему крепятся. Древние люди думали, что Земля неподвижна, а Солнце и Луна вокруг нее вращаются. Спустя много лет астроном Николай Коперник доказал, что Земля и другие планеты вращаются вокруг Солнца. На этом проекте ученики узнают что такое космос и многие интересные факты. Смогут сделать 3D книгу солнечной системы Подразделы Типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения 4.2/4.3-Космос/ Пространство 4.4.2.1 характеризовать отдельные космические тела; 4.4.3.1 объяснять следствие орбитального вращения Земли;
3D книга солнечной системы Читать далее »
О курсе В этом проекте ученики исследуют этапы жизни человека начиная с младенческого возроста заканчивая старческим возрастом. Основываясь на этом сделают колесо жизненого цикла человека. Подразделы типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения 2.3 Человек 1.2.3.2. описывать этапы жизни человека 1.2.3.3 определять потребности человека необходимые для его роста и развития
Этапы жизни человека Читать далее »
О курсе На этом проекте ученики узнают о силе Архимеда и смогут приводить примеры проявления в природе. Сделают гребную лодку с резинкой. Подразделы Типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения 5.1-Сила и движение. Сила Архимеда 4.5.1.1 описывать силу Архимеда и приводить примеры ее проявления; 4.1.2.2 представлять полученные результаты в форме по выбору учащегося
Гребная лодка с резинкой Читать далее »
Энергия ветра вырабатывается ветряными турбинами. Эти машины могут выглядеть как гигантские вертушки, и их задача – превращать энергию ветра в механическую или электрическую энергию. Хотите верьте, хотите нет, но ветряные турбины, которые мы используем сегодня, основаны на конструкциях, которым более 4000 лет! На этом проекте мы будем изучать различные конструкции турбин и узнаем о факторах, которые могут улучшить их производительность. Будем различать особенности движения у разных видов турбин. Подразделы Типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения 5.1 Силы и движение 1.5.1.1 приводить примеры движений различных тел
Найдите лучший дизайн вертушки Читать далее »
О курсе Данный проект ставит перед собой задачу научить учеников определять расположение предметов в пространстве. В первой части проекта ученики складывают стол из бумаги используя технику оригами. Вторая часть проекта содержит игру на угадывание расположения фигур. Подразделы типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения 3.2 Роспись и построение геометрических фигур 1.3.2.5 Определение расположения предметов в пространстве (справа, слева, сверху, снизу, между, спереди, сзади);
Угадай расположение фигуры Читать далее »
О курсе На этом проекте ученики узнают что такое землетрясение и в каких местностях они чаще бывают. Сделают сейсмограф из подручных материалов. Подразделы Типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения 4.1 Земля. Элементы земной поверхности 4.4.1.1 называть и характеризовать крупные элементы земной поверхности
О курсе Данный проект ставит перед собой задачу улучшить знания учеников о геометрических фигурах. В первой части проекта ученики обсуждают предметы в реальной жизни которые состоят из кругов, квадратов и треугольников. Вторая часть проекта содержит командную работу по созданию рисунка из геометрических фигур. Подразделы типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения 3.1 Геометрические фигуры 1.3.1.2 Распознавание плоских фигур (треугольник, круг, квадрат, прямоугольник)/пространственных фигур (куб, шар, цилиндр, конус, пирамида, прямоугольный параллепипед) и идентификация с предметами окружающей среды
Геометрия среди нас Читать далее »
О курсе В 21 веке передача информации стало актуальным. Появились компьютеры, телефоны, и разные социальные сети. А как в древнем веке, когда ещё жил царь Цезарь отправляли сообщение во время войны? Конечно же с помощью шифровки. В этом проекте ученики узнают разные пути передачи информации, а также сделают свои шифровальщик слов. Подразделы Типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения 3.1 Обмен информацией через компьютерные сети 3.3.1.1 использование сети для обмена информацией
Шифровальщик слов Читать далее »
На этом уроке учащиеся создают форму птицы с подвижным крылом. В процессе создания этой формы можно сформировать представление о том, как летают птицы. Кроме того, они узнают о видах птиц в Казахстане, узнают о перелетных и зимующих птицах. Подразделы Типовой учебной программы (ГОСО) Цели обучения 2.2 Животные 1.2.2.3 объяснять адаптацию животных к смене времен года
Птицы – наши друзья Читать далее »
